编写教学目标的方法——“ABCD法”中的“B”代表（）
行为
举一反三
内容
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ABCD教学目标编写方法中的“A”代表的是（） A: .态度 B: 情感 C: 动作 D: 对象
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教学目标编写的方法为ABCD法，请为B的意思是（）
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“内外结合”教学目标编写方法是对ABCD法的一种补充。()
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举例说明什么是教学目标编写的ABCD法。
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关于“ABCD法”说法正确的是：（ ）。 A: 是适合于知识技能维度的教学目标编写方法 B: 运用ABCD法编写目标时，行为主体是指教师 C: 运用ABCD法编写目标时，ACD三个要素根据实际情况可以省略 D: 运用ABCD法编写目标时，行为动词可以使用“了解”