我国心理学家提出的心智技能的第三个阶段，即原型内化相当于加里培林的哪些阶段？（ ）
A: 不出声的外部言语动作阶段
B: 出声的外部言语动作阶段
C: 内部言语动作阶段
D: 动作的定向阶段
A: 不出声的外部言语动作阶段
B: 出声的外部言语动作阶段
C: 内部言语动作阶段
D: 动作的定向阶段
A,B,C
举一反三
- 原型内化可以分为三个小的阶段，即()。 A: 动作的定向阶段 B: 物质与物质化阶段 C: 出声的外部言语阶段 D: 不出声的外部言语阶段 E: 内部言语阶段
- 原型内化这一过程被分为三个小阶段，即（）。 A: 动作定向阶段 B: 物质与物质化阶段 C: 出声的外部言语阶段 D: 不出声的外部言语阶段 E: 内部言语阶段
- 原型定向阶段相当于加里培林的（）。 A: 活动定向阶段 B: 物质与物质化阶段 C: 内部言语动作阶段 D: 外部言语动作阶段
- 心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。 A: 动作的定向阶段 B: 认知阶段 C: 出声的外部言语动作阶段 D: 联结阶段 E: 自动化阶段
- 心智技能形成的原型内化阶段还可以分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和____阶段。
内容
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心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。 A: A动作的定向阶段 B: B认知阶段 C: C出声的外部言语动作阶段 D: D联结阶段 E: E自动化阶段
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加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是（）。 A: 活动定向阶段 B: 物质活动和物质化活动阶段 C: 出声的外部言语活动阶段 D: 不出声的外部言语阶段 E: 内部言语阶段
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原型内化可划分为三个小的阶段,即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和____阶段
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我国心理学家提出的心智技能的第三个阶段，即原型内化相当于加里培林的哪些阶段？（ ）
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原型定向阶段相当于加里培林的______。 A: 活动定向阶段 B: 物质与物质化阶段 C: 内部言语阶段 D: 外部言语阶段