由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行，（）便成了早期阅读的主要方式。
举一反三
- 由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行，（）便成了早期阅读的主要方式。 A: 父母指导阅读 B: 亲子共读 C: 独自阅读 D: 教师辅导阅读
- 由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行，（）便成了早期阅读的主要方式。 A: A父母指导阅读 B: B亲子共读 C: C独自阅读 D: D教师辅导阅读
- 有关早期科学阅读作用的说法中，错误的是（） A: 早期科学阅读可丰富儿童的科学经验 B: 早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念 C: 早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣 D: 早期科学阅读有益于发展儿童的语言
- 选出不属于儿童早期阅读的作用的一项（）。 A: 培养儿童独立阅读的习惯 B: 帮助儿童“接近”书面语言 C: 帮助儿童了解书面语言 D: 帮助儿童发展早期阅读自我调适能力
- 激发儿童浓厚的阅读兴趣，帮助儿童形成自觉的阅读态度和良好的阅读习惯，这是早期阅读教育的主要目标。