构成人们认识事物基础的是（）。
A: 矛盾的同一性
B: 矛盾的斗争性
C: 矛盾的普遍性
D: 矛盾的特殊性
A: 矛盾的同一性
B: 矛盾的斗争性
C: 矛盾的普遍性
D: 矛盾的特殊性
举一反三
- 构成人们认识事物的基础是指( ) A: 矛盾的同一性 B: 矛盾的特殊性 C: 矛盾的斗争性 D: 矛盾的普遍性
- 区分和认识事物的前提和基础是（ ） A: 矛盾的普遍性 B: 矛盾的特殊性 C: 矛盾的斗争性 D: 矛盾的同一性
- 矛盾的特殊性就是矛盾的差别性、个性。不同事物的矛盾是不同的,同一事物发展的不同阶段的矛盾也是不同的,于是就形成( ) A: 矛盾的同一性和斗争性 B: 矛盾的主要方面和次要方面 C: 矛盾的普遍性和特殊性 D: 主要矛盾和次要矛盾
- 正确认识具体事物的基础是分析（） A: 矛盾的同一性 B: 矛盾的斗争性 C: 矛盾的普遍性 D: 矛盾的特殊性
- “因材施教”的哲学基础是（） A: 矛盾的特殊性 B: 矛盾的普遍性 C: 矛盾的同一性 D: 矛盾的斗争性