研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的（）。
A: 问卷法
B: 观察法
C: 经验法
D: 访谈法
A: 问卷法
B: 观察法
C: 经验法
D: 访谈法
举一反三
- 研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）。 A: 观察法 B: 问卷法 C: 访谈法 D: 经验法
- 研究者采用问卷、访谈等方式，有目的、有计划地收集有关教育现象的信息或事实资料的研究方法是 A: 历史法 B: 实验法 C: 调查法 D: 观察法
- （ ）就是研究者基于行动研究的目的以及设计方案，通过访谈、问卷等手段有目的、有计划地收集资料，从而深入认识、分析和研究研究对象的一种研究方法。 A: 教育调查 B: 文献研究法 C: 信息研究 D: 观察法
- 研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法是（） A: 问卷法 B: 观察法 C: 监察法 D: 检查法
- 研究者通过与研究对象进行面对面的、有目的的会谈，直接从研究对象处获得资料的方法是: 观察法|访谈法|调查法|问卷法