仔细选择食用对象是指营养强化要有（）。
A: 选择性
B: 多样性
C: 针对性
D: 保险性
A: 选择性
B: 多样性
C: 针对性
D: 保险性
C
举一反三
- 所谓练习的科学性主要指()等几个方面。 A: 练习要有科学性 B: 练习要有理解性 C: 练习要有针对性 D: 练习要有层次性 E: 练习要有多样性。
- 下列关于一元主导与包容多样相结合原则描述正确的有（ ）。 A: 主导性源于多样性，又高于多样性，指导和选择多样性 B: 多样性是以主导性为前提，丰富主导性，服务主导性，推动主导性发挥主导作用 C: 多样性不能离开主导性的指导与制约，否则就会迷失方向 D: 缺乏多样性，主导性就会显得孤立、单一，成为不起作用的形式和教条
- 演讲主体的具体要求包括()。 A: 要有时代性 B: 要有针对性 C: 注意适当性 D: 要有新奇性
- 案例评点法作为一种培训方法，所选择的案例要有（）等特点。 A: 多样性 B: 真实性 C: 创新性 D: 启发性 E: 结合性
- 神经营养因子的作用方式是 A: 多样性、多效性和特异性 B: 多样性、多效性和兴奋性 C: 多样性、多效性和营养性 D: 多样性、多效性和抑制性
内容
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决策的特征有( )。 A: 过程性 B: 针对性 C: 现实性 D: 选择性 E: 满意性
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性选择通过（ ）两条途径产生。 A: 性内选择 B: 性间选择 C: 人工选择 D: 自然选择
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性选择通过（ ）两条途径产生。 A: 性内选择 B: 性间选择 C: 自然选择 D: 人工选择
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性选择通过（ ）两条途径产生。 A: 性内选择 B: 性间选择 C: 人工选择 D: 自然选择
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性选择通过（ ）两条途径产生。 A: 性内选择 B: 性间选择 C: 自然选择 D: 人工选择