以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）。
A: 有利于提高教学效率
B: 有利于发挥教师主导作用
C: 有利于发挥集体的教育功能
D: 有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
A: 有利于提高教学效率
B: 有利于发挥教师主导作用
C: 有利于发挥集体的教育功能
D: 有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
举一反三
- 以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）。 A: A有利于提高教学效率 B: B有利于发挥教师主导作用 C: C有利于发挥集体的教育功能 D: D有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
- 以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）。 A: 有利于提高教学效率 B: 有利于发挥教师主导作用 C: 有利于发挥集体的教育功能 D: 有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
- 下列不能体现班级授课制优点的是（） A: 有利于学生的健康成长 B: 有利于提高教学效率 C: 有利于发挥教师的主导作用 D: 有利于发挥学生集体的教育作用
- 班级授课制的优点有（ ） A: A有利于学生的健康成长 B: B有利于提高教学效率 C: C有利于发挥教师的主导作用 D: D有利于发挥学生集体的教育作用
- 班级授课制的优点包括()。 A: 有利于发挥教师的主导作用 B: 有利于加快教学进度,提高教学效率 C: 有利于系统地传授各科知识 D: 有利于发挥学生的学习独立性