讲授课设计教学呈现时一般不需要考虑
A: 主要教学内容
B: 呈现时间
C: 语言变化
D: 呈现时机
A: 主要教学内容
B: 呈现时间
C: 语言变化
D: 呈现时机
举一反三
- 方差分析在论文中呈现时必须呈现方差分析表。
- 分步呈现原则内涵：将多媒体信息按_______分段呈现时，学习效果会比以连续单元形式呈现更好。
- 课程中系统化教学设计包括哪些内容? A: 教学导入活动 B: 呈现教学内容 C: 学习者参与 D: 评估 E: 跟踪活动
- 多媒体课件设计的原则包括（） A: 体现教学流程 B: 呈现教学内容 C: 整合教学资源 D: 结合多媒体特性
- 课堂呈现是指在课程教学过程中科学合理地把课件内容呈现给学生的过程。教师要注意从以下几方面选择恰当的课件呈现方式以争取达到最优化的呈现效果。 1.（）； 2.体现呈现层次； 3.选择呈现方式； 4.把握呈现时机。 A: 分清呈现顺序 B: 体现呈现形式 C: 选择呈现媒介 D: 确定呈现时机