关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 我们在进行教学设计的时候，要将现实的以及在现实中抽象出来的各个层次的“数学现实”世界，进行数学处理，用数学化的意识去进行教学设计，这种设计理念就是（ ）。 A: 数学化设计理念 B: 数字化设计理念 C: 抽象化设计理念 D: 现实化设计理念 我们在进行教学设计的时候，要将现实的以及在现实中抽象出来的各个层次的“数学现实”世界，进行数学处理，用数学化的意识去进行教学设计，这种设计理念就是（ ）。A: 数学化设计理念B: 数字化设计理念C: 抽象化设计理念D: 现实化设计理念 答案： 查看 举一反三 我们在进行教学设计的时候，要将现实的以及在现实中抽象出来的各个层次的“数学现实”世界，进行数学处理，用数学化的意识去进行教学设计，这种设计理念就是（ ）。 在教学设计的时候，如果始终将数学的教与学置于各种奇妙的富于思考的问题情境之中，这种设计贯穿了（ ）。 A: 数学化设计理念 B: 问题化设计理念 C: 活动化设计理念 D: 现实化设计理念 数学教学设计的理念有（ ） A: 数学化 B: 问题化 C: 生活化 D: 活动化 新课程的小学数学教学设计理念包括（）。 数学教学设计的理念 A: 提高教学效率 B: 实施系统设计 C: 教是为了不教 D: 三维目标设计——追求数学素养的形成
