最能体现社会主义国家领导者与被领导者公仆与主人的关系、同志式的平等关系的领导方式是激励式。()
错
举一反三
- 领导活动的主客体关系是（） A: 领导者与领导者的关系 B: 领导者与被领导者的关系 C: 领导者与环境的关系 D: 被领导者与被领导者的关系
- 领导科学研究的基本问题是（） A: 领导者如何有效领导 B: 领导者与客观环境的关系 C: 领导者与被领导者的关系 D: 领导者如何履行职能
- 领导科学研究的基本问题是（） A: 领导者与宏观环境的关系 B: 领导者如何有效领导 C: 领导者如何履行职能 D: 领导者与被领导者的关系
- 领导科学的研究对象是______ A: 领导者 B: 被领导者 C: 领导者与被领导者的关系 D: 现代领导活动及其发展规律
- 领导科学的基本问题是（） A: 领导与管理的关系 B: 领导者与被领导者的关系 C: 领导与服务的关系 D: 领导与用人的关系
内容
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领导的主体包括领导者与被领导者，二者是互动的关系。()
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领导科学研究的对象可概括为______ A: 现代领导活动及其发展规律 B: 领导者与被领导者的关系 C: 领导者与宏观环境的关系 D: 领导活动的发展规律
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根据领导生命周期理论，对于较成熟的被领导者，领导者应该采用（）的领导方式与之匹配。 A: 命令式 B: 协商式 C: 参与式 D: 授权式
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根据菲德勒的领导权变模型，以下哪种情境符合任务导向型领导风格（） A: 领导者与被领导者关系差，任务明确，职位权力强 B: 领导者与被领导者关系差，任务明确，职位杈力弱 C: 领导者与被领导者关系差，任务不明确，职位权力强 D: 领导者与被领导者关系差，任务不明确，职位权力弱
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园长的领导方式是指园长用来对教职工行使权力和发挥领导影响力的行为表现，它体现了领导过程中领导者和被领导者之间的关系。()