关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 以具体实物为对象的操作活动,其活动目标偏向于发展幼儿对客观事物及未知事物的好奇心及动手操作的能力,这种区域活动称为 A: “操作性”区域活动 B: “学习性”区域活动 C: “结构性”区域活动 D: “游戏性”区域活动 以具体实物为对象的操作活动,其活动目标偏向于发展幼儿对客观事物及未知事物的好奇心及动手操作的能力,这种区域活动称为A: “操作性”区域活动B: “学习性”区域活动C: “结构性”区域活动D: “游戏性”区域活动 答案： 查看 举一反三 （）区城活动是以具体实物为对象的操作活动，其活动目标偏向于发展幼儿对客观事物及未知事物的好奇心及动手操作的能力 A: 游戏性 B: 评价性 C: 学习性 D: 监控性 数学区和语言区是属于（） A: 游戏性区域活动 B: 学习性区域活动 C: 游戏学习性区域活动 D: 学习游戏性区域活动 区域活动的设计和集体教学活动的不同在于（）。 A: 活动操作材料要更丰富 B: 区域活动的目标聚焦性不强 C: 区域活动过程不固化 D: 教师指导不高控 【填空题】区域活动根据活动类型可以分为 区域活动、游戏性区域活动以及 区域活动三类。 (4.0分) 科学区域活动是幼儿自由操作的无目的活动。
