学生最喜欢上赵老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。赵老师认为自己只要认真把知识点讲清楚就可以了，学生听不听是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责。赵老师的做法（ ） 。
A: 没有认真履行教师的权利
B: 没有认真履行教师的义务
C: 没有认真承担起教师的职责
D: 没有落实教育教学任务
A: 没有认真履行教师的权利
B: 没有认真履行教师的义务
C: 没有认真承担起教师的职责
D: 没有落实教育教学任务
举一反三
- 学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。 A: 没有认真履行教师的权利 B: 没有认真履行教师的义务 C: 没有认真履行教师的职责 D: 没有落实教育教学的任务
- 学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。 A: A没有认真履行教师的权利 B: B没有认真履行教师的义务 C: C没有认真履行教师的职责 D: D没有落实教育教学的任务
- 学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说，玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行。无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价，不正确的是（） A: 没有认真履行教师的权利。 B: 没有认真履行教师的义务。 C: 没有认真履行教师的职责。 D: 没有落实教育教学的任务
- 学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是（ ）。 A: 没有认真履行教师的权利 B: 没有认真履行教师的义务 C: 没有认真履行教师的职责 D: 没有落实教育教学的任务
- 12.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。对他的这种做法,下列评价不正确的是()。