学前儿童语言发展的评价包括（）。
A: A词汇
B: B口头语言
C: C早期阅读
D: D前书写
A: A词汇
B: B口头语言
C: C早期阅读
D: D前书写
举一反三
- 学前儿童语言发展的评价包括（）。 A: A词汇 B: B口头语言 C: C早期阅读 D: D前书写
- 学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 A: 对学前儿童语言发展的评价 B: 对学前儿童语言掌握情况的评价 C: 对学前儿童语言教育方式的评价 D: 对学前儿童语言教育活动的评价
- 学前儿童早期阅读能力,主要包括:()A.B.C.D. A: 前体验 B: 前阅读 C: 前识字 D: 前书写
- 学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备是指（） A: 谈话行为 B: 早期阅读行为 C: 讲述行为 D: 听说行为
- 学前儿童语言发展的评价主要包括：学前儿童语言发展水平的评价和对学前儿童语言学习行为的评价。()