“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它。”“只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这两句话表明感性认识和理性认识的关系是（）。
A: 感性认识和理性认识在内容上有质的区别
B: 感性中渗透着理性的因素
C: 理性中渗透着感性的认识
D: 理性认识不仅以感性认识为基础，而且要用感性的认识来说明
A: 感性认识和理性认识在内容上有质的区别
B: 感性中渗透着理性的因素
C: 理性中渗透着感性的认识
D: 理性认识不仅以感性认识为基础，而且要用感性的认识来说明
举一反三
- “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（) A: 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助 B: 感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识 C: 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 D: 理性中滲透着感性的因素
- “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉到它。”反映的认识原理是（ ） A: 感性认识是对事物现象的认识 B: 理性认识是对事物本质的认识 C: 感性认识和理性认识的相互渗透 D: 认识有理性因素和非理性因素
- “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它。”这一观点说明 A: 感性认识是认识的初级形式，是认识的初级阶段；理性认识是认识的高级形式，是认识的高级阶段 B: 感性认识上升为理性认识的重要性 C: 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的 D: 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
- 感性认识和理性认识的辩证统一体现在（ ） A: 认识的感性阶段有待于发展到理性阶段 B: 认识开始于经验 C: 感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了才能更深刻地感觉它 D: 要将理论高度与实践深度有机结合，避免唯理论、经验论
- 认识过程的两次飞跃是: 感性认识和理性认识|由实践到感性认识和由感性认识到理性认识|由感性认识到理性认识和由理性认识到实践|由感性认识到理性认识和由理性认识到感性认识