为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西，这反映儿童美术的（）
A: A时间性与主体性
B: B审美游戏性
C: C直觉性
D: D模仿性
A: A时间性与主体性
B: B审美游戏性
C: C直觉性
D: D模仿性
举一反三
- 为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西，这反映儿童美术的（） A: A时间性与主体性 B: B审美游戏性 C: C直觉性 D: D模仿性
- 智慧职教: 为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西。这反映了儿童美术的（ ）
- 幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的（） A: A时间性与主体性 B: B审美游戏性 C: C直觉性 D: D模仿性
- 小学美术教学特点不包括（）。 A: 游戏性 B: 理论性 C: 绘画性 D: 兴趣性
- 学前儿童学习的特点 A: 游戏性 B: 操作性 C: 直接经验性 D: 模仿性性 E: 无意识性