汉代十分重视书法教育，东汉灵帝设立（），与以经学为本的太学相对垒，使书法教育由与识字结合的书写教育上升为独立的艺术教育，培养了一批书法人才。政府根据《（）》来课试选拔书法好的学童，以通经艺取士，这种制度有力地促进了书风的兴盛。
举一反三
- 汉代十分重视书法教育，东汉灵帝设（），使书法教育上升不独立的艺术教育，培养了一批书法人才。
- 【多选题】东汉刻石书法 繁荣的原因有下列哪些? A. 汉代十分重视书法教育和书法人才 。 B. 社会黑暗，政治腐败。 C. 汉代重视孝治天下， 并有举孝廉制度。 D. 厚葬盛行，以及 士大夫们好名之风盛极一时
- “六艺”中的“书”为 A: 艺术教育 B: 书法教育 C: 文字教育 D: 政治伦理教育
- 近年来，我国小学书法课程在许多地区仍没得到足够重视，书法教材不够完善，一些书法老师只注重技能培养而忽略教育的主旨就是“树德立人”。在授课前，老师应当将书法笔法和文字中所体现的道德哲学思想讲解清晰，对学生的书法素养进行提升。这样才能使学生真正地热爱书法，让学生真正领悟到书法所代表的中国传统文化的真谛。<br/>这段文字意在强调（）。 A: 书法教育应注重作品的道德教化 B: 老师应当以培育学生对书法真谛的领悟力为己任 C: 书法教育的主旨是“树德立人” D: 书法教育的内容和主旨都需要转变
- 【单选题】对应英文词Calligraphy,中国是(),日本称(),韩国称()。 A. 书法，书艺，书道 B. 书法，书道，书艺 C. 书道，书艺，书法 D. 书道，书法，书艺