根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和____。
相对功利取向
举一反三
- 根据柯尔伯格的理论，儿童道德发展的前习俗水平的第一阶段是() A: 惩罚和服从取向阶段 B: 工具性取向阶段 C: 好孩子取向阶段 D: 权威和社会秩序取向阶段
- 根据柯尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展阶段（ ）。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 他律阶段
- 根据柯尔伯格的理论,青少年的道德发展处于是( )。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 超习俗水平
- 根据柯尔伯格的理论，属于儿童道德发展的后习俗水平的是（ ） A: 惩罚和服从定向阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 相对功利主义取向阶段 D: 普遍原则的道德定向阶段
- 柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。 A: 前习俗水平 B: 后习俗水平 C: 普通伦理取向水平 D: 习俗水平
内容
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根据科尔伯格道德发展理论,下列取向中属于习俗水平的是( )。 A: 社会契约取向 B: 惩罚和服从取向 C: 工具性的相对主义取向 D: 好孩子取向
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在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚的道德定向阶段属于( )。 A: 后习俗水平 B: 准习俗水平 C: 习俗水平 D: 前习俗水平
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根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，大部分青年和成人处于( )。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 自律水平
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科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三种水平六个阶段，其中前习俗水平的两个阶段包括（）。 A: 权威和社会秩序取向 B: 朴素的享乐主义或工具性倾向 C: 惩罚和服从取向 D: 好孩子取向
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柯尔伯格把道德发展分为()。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 超习俗水平