张老师在进行教学时，通过讲述与教学内容相关的故事将学生引入教学，这属于上好课要求中的（）
A: 目标明确
B: 内容正确
C: 组织得当
D: 方法恰当
E: 师生互动
A: 目标明确
B: 内容正确
C: 组织得当
D: 方法恰当
E: 师生互动
举一反三
- 上好课的基本要求不包括______。 A: 教学目的明确，教学内容正确 B: 教学方法得当，教学组织严谨 C: 教学语言清晰，教学活动积极 D: 教学成绩优良，师生感情融洽
- 上好课的基本要求包括_____。 A: 目标明确 B: 内容正确 C: 方法恰当 D: 教学组织严密 E: 教学效果优异
- 上好课的基本要求包括（） A: 目标明确 B: 重点突出 C: 内容正确 D: 方法恰当 E: 师生互动
- 教学顺序的确定一般包括（）A根据教学目标和教学内容确定课的结构B根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）C根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）D根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） A: 根据教学目标和教学内容确定课的结构 B: 根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） C: 根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） D: 根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）
- 在评课中，可以通过（）来评价教材处理是否得当，重难点定位是否恰当，教学资源的运用是否与教学内容相关。