关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 在评课中，可以通过（）来评价教材处理是否得当，重难点定位是否恰当，教学资源的运用是否与教学内容相关。 在评课中，可以通过（）来评价教材处理是否得当，重难点定位是否恰当，教学资源的运用是否与教学内容相关。 答案： 查看 举一反三 【单选题】评课可以从多个角度入手,下列不属于评课的主要内容的是() A. 教材处理是否得当 B. 环节设计是否合理 C. 教学设备是否完善 D. 学生活动是否有效 评课的内容不包括评价教学层次的安排是否符合认知规律。 说课中说教材的内容包括（ ）。 A: 教学对象 B: 教材地位 C: 教学目标 D: 教学重难点 自选内容，做一份教学设计方案。题目：学时：（15分钟）所属年级所用教材是否有课标教学内容教学目标学习者特征教学策略：媒体、方法和教学组织形式教学过程（按照课型）形成性评价 说教材重难点是指对教材内容的取舍和重点、难点的选择．选择是否恰当，是教师教学能力水平的综合反映
