直觉型学习者擅长掌握新概念
举一反三
- 直觉型学习者擅长掌握新概念，理解抽象的数学公式，不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。（
- 感悟型学习者喜欢学习事实，而直觉型学习者倾向于发现（）和事物间的关系。
- 概念的形成实质上是学习者利用已掌握的概念去理解新概念,或者对原有概念重新进行加工整理的过程,它是一种有意义的学习.（ ） A: 对 B: 错
- 学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，再去学习新概念“鲸”时，很快予以接受。这一掌握概念的形式是() A: 概念同化 B: 概念形成 C: 概念顺应 D: 概念类比
- 下列关于学习风格的描述不正确的是（） A: 聚合者学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B: 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好 C: 视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D: 冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题