教师对学生的爱，体现在（）。
A: 教育活动中
B: 教学活动中
C: 教育和教学的一切方面
D: 师生交流中
A: 教育活动中
B: 教学活动中
C: 教育和教学的一切方面
D: 师生交流中
举一反三
- 在教育活动中，教师与学生是不可分割的一对共同体，教师处于教育教学的（）地位，学生则表现为教育教学中的（）地位。
- 教学就是教师对学生的教育活动。
- 在评价课堂教学的教学活动时，应该被评价为优点的是（ ）。 A: 教学活动中师生不进行互动 B: 教学活动中教师关注学生学习体验 C: 教师在活动中提问学生不具启发性的问题 D: 教学活动中教师只关注学生掌握情况
- 教育心理学的研究对象是学校教育情境中的（）基本心理学规律。 A: 学生学习和教师教学 B: 学生学习 C: 教师教学 D: 师生交往
- 根据教学的基本理论，教育目的是学校中一切教育、教学活动的出发点与归宿，它指导和制约着学校的一切教育、教学活动。 （ ）