关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 学前儿童的科学经验就等同于他们的科学概念。 学前儿童的科学经验就等同于他们的科学概念。 答案： 查看 举一反三 学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学技术经验，并在经验的基础上， 建立（）水平的初级科学概念。 学前儿童掌握的概念大多数是什么概念？ A: 前科学概念 B: 科学概念 学前儿童容易掌握科学概念。( ) 13.对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（B） A: 初级经验和高级经验 B: 科学经验和初级科学概念 C: 感性的知识和理性的知识 D: 具体的经验和抽象的经验 引导学前儿童获取周围物质世界的广泛的科学、技术经验，并在经验的基础上，建立表象水平的初级科学概念，这是学前儿童科学教育的( )。 A: 认知目标 B: 方法技能目标 C: 情感态度目标 D: 动作目标
