课堂教学任务分析的要点包括
A: 学习结果类型分析
B: 学生起点能力分析
C: 使能目标分析
D: 分析支持性条件
E: 教学内容分析
A: 学习结果类型分析
B: 学生起点能力分析
C: 使能目标分析
D: 分析支持性条件
E: 教学内容分析
A,B,C,D
举一反三
- 教学任务分析这一任务涉及()。 A: 确定学生原有基础 B: 分析使能目标 C: 分析支持性条件 D: 包括上述各项
- 在教学设计时,下列()不是分析教学任务设计的主要内容。 A: 确定学生原有基础 B: 分析使能目标 C: 分析支持性条件 D: 分析学习结果
- 在教学设计的前端分析中,确定教学起点的是() A: 学习需要分析 B: 学习内容分析 C: 学生初始能力分析 D: 学生一般特征分析
- 教学设计的前端分析包括() A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
- 教学内容分析视角包括( ). A: 从教学目标出发分析教学内容 B: 从事实性知识出发分析教学内容 C: 从程序性知识出发分析教学内容 D: 从教学材料的内容出发分析教学内容
内容
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教学背景分析是对教学展开的条件或前提进行分析,主要包括学习需要分析、教学内容分析和学生情况分析。( )
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教学内容分析主要包括哪几个方面? A: 教学内容结构分析 B: 教学内容属性分析 C: 确定教学目标
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教学设计中的学习者分析的内容主要有: A: 学习风格分析 B: 一般特征分析 C: 学习内容分析 D: 学习者的起点能力分析
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教学设计的前期分析主要包括:学习需要分析、学习内容分析、()。 A: 学生特征分析 B: 学习目标分析 C: 学习问题分析 D: 学习过程预测
- 4
教学背景分析是对教学展开的条件或前提进行分析,主要包括学习需要分析、教学内容分析和学生情况分析。( ) A: 正确 B: 错误