让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是()。
A: 档案袋评价
B: 表现性评价
C: 定量评价
D: 定性评价
A: 档案袋评价
B: 表现性评价
C: 定量评价
D: 定性评价
B
举一反三
内容
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真实性评价和表现性评价的主要方式是（） A: 定性评价 B: 定量评价 C: 成长记录袋评价 D: 发展性评价
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真实性评价和表现性评价的主要方式是（） A: A定性评价 B: B定量评价 C: C成长记录袋评价 D: D发展性评价
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学生学业成就评价的方法主要有 A: 作业 B: 考试 C: 档案袋评价 D: 表现性评价
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通过有目的的收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法是（）。 A: 任务表现评价 B: 交流评价 C: 档案袋评价 D: 观察评价
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主要是通过可观察的实际行为表现来考查一个人掌握有关知识技能或具备某种态度的程度评价是（） A: 活动表现评价 B: 纸笔测验 C: 档案袋评价 D: 形成性评价