从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：全国范围内目标、（）、幼儿园教育目标。
A: A县级教育目标
B: B地方性教育目标
C: C班级教育目标
D: D国家级教育目标
A: A县级教育目标
B: B地方性教育目标
C: C班级教育目标
D: D国家级教育目标
举一反三
- 从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：国家制定的目标、幼儿园教育目标和 （ ） A: 县级教育目标 B: 地方性教育目标 C: 班级教育目标 D: 各年龄段教育目标
- 从幼儿园教育目标适用的范围大小来看,我们可以把幼儿园教育目标分为国家制定的幼儿园教育目标、、。
- 从教育范围的角度，可以将领域目标具体化为：（）。 A: 本幼儿园目标 B: 班级目标 C: 教育活动目标 D: 幼儿个体发展目标 E: 社会目标
- 幼儿语言教育目标与学前教育总目标一致，不属于幼儿语言教育目标不同层次的是（） A: 语言教育目标 B: 年龄阶段目标 C: 活动目标 D: 行为培养目标
- 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（） A: 幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。 B: 指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。 C: 指导一个单元活动的目标 D: 幼儿园年龄班的教育目标