一般来说，过于舒适放松的环境和兴奋的情绪容易让注意力集中。
错
举一反三
- 学生学习倦怠的生理和心理的反应主要体现 A: 容易疲劳，注意力不集中。 B: 焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。 C: 容易兴奋，注意力集中，睡眠充分，认知功能正常。 D: 容易激动，反应激烈，对一切事物过于敏感。
- 学习倦怠的生理和心理的反应主要体现 A: 容易疲劳，注意力不集中、焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。 B: 容易兴奋，注意力集中，睡眠充分、认知功能正常。 C: 容易兴奋，注意力集中，能够保持良好的心境。 D: 容易抑郁，反应迟钝，对一切事物不感兴趣。
- 注意力缺陷多动症临床表现有（） A: 兴奋 B: 注意力不集中 C: 情绪不稳 D: 易哭闹 E: 对有兴趣的事注意力集中
- 挖掘优势活动前，可用放松或集中注意力的活动让大家把注意力集中在内在自我的探索上。
- 学习动机过强的一般表现有（） A: 注意力不能集中 B: 容易自责 C: 过分争强好胜 D: 情绪紧张
内容
- 0
学生学习倦怠的生理和心理的反应主要体现 A: 容易疲劳 B: 注意力不集中 C: 焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。 D: 容易兴奋，注意力集中，睡眠充分，认知功能正常。
- 1
在主动求知的过程中，幼儿的（）容易集中，思维积极，情绪愉快，促进智力的发展 A: 注意力 B: 思维力 C: 创造力 D: 求知欲
- 2
对于冥想的定义，有人认为冥想是包括()3个阶段的综合过程 A: 摒弃任何想法、放松心情、注意力集中 B: 开发潜能、提高创造力、注意聚焦 C: 身体放松、呼吸调节、注意聚焦 D: 增加呼吸次数、恢复体能、注意力集中
- 3
学生学习倦怠的生理和心理的反应主要体现 A: 容易疲劳，注意力不集中。 B: 焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。 C: 容易兴奋，注意力集中，睡眠充分，认知功能正常。 D: 容易抑郁，反应迟钝，对一切事物不感兴趣。
- 4
毒品让人反应迟钝、昏昏欲睡、记忆力下降、注意力不集中、情绪不稳定、道德观念下降。