• 2022-06-10
    试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。
    A: 夸美纽斯 
    B: 赫尔巴特  
    C: 杜威  
    D: 凯洛夫
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    内容

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      试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。 A: A夸美纽斯 B: B赫尔巴特 C: C杜威 D: D凯洛夫

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      试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是。 A: 夸美纽斯\n B: 赫尔巴特\n C: 杜威\n D: 凯洛夫

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      最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。 A: 洛克         B: 赫尔巴特 C: 夸美纽斯     D: 杜威

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      试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是() A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 凯洛夫

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      被称为“教育学之父”的教育家是()。 A: 赫尔巴特         B: 裴斯泰洛齐 C: 布卢姆           D: 夸美纽斯