语文教学设计属于()
A: 科学教学设计
B: 学科教学设计
C: 专业教学设计
D: 客观教学设计
A: 科学教学设计
B: 学科教学设计
C: 专业教学设计
D: 客观教学设计
B
举一反三
- 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。 A: 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B: 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计 C: 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 D: 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
- 根据现代基础教育的教学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面,分别是( ) A: 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B: 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 C: 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 D: 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
- 语文教学设计按照呈现方式，可以分为（ ）。 A: 简略教学设计 B: 表格教学设计 C: 条目式教学设计 D: 学期教学设计
- 教学设计中运用最多的一个层次是（ ） A: 学科教学设计 B: 课堂教学设计 C: 课程教学设计 D: 问题教学设计
- 在教学设计中对教学情境的设计属于（ ）。 A: 教学目标设计 B: 教学方法设计 C: 教学过程设计 D: 教学媒体设计
内容
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体育教学设计主要包括______ 教学设计、______ 教学设计、______ 教学设计、______ 教学设计。
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教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
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教学设计可分为三个层次：教学系统设计、教学过程设计和()。 A: 教学模式设计 B: 教学产品设计 C: 教学目标设计 D: 教学内容设计
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语文教学设计策略就是运用语文教学设计的方法,其核心要素是(),在语文教学中,所使用的教学观决定了语文教学设计策略的形式与内容。 A: 教学方式 B: 教学观 C: 教学过程 D: 教学工具
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下列教学设计的基本层次不正确的是（ ）。 A: 课程教学设计 B: 学段（学期、学年）教学设计 C: 专业教学设计 D: 单元（课题）和课时教学设计