• 2022-06-11
    教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。
  • 内容

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      ( )是教师在教学活动中通过一定方式向学生质疑,促使学生参与教学活动,了解学生的学习状态,启发学生思维,并通过学生解决问题,达到使学生理解和掌握知识,发展能力的教学行为活动方式。

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      教学目标是()学生通过教学活动获得的学习结果。

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      要素分析原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择,学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈,教师以教学目标为标准评价学生的学习状况,从而调节和控制整个教学过程。 A: 正确 B: 错误

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      在学习了电子邮件的书写规范后,教师要求学生使用电子邮件来进行交流,该教学活动的设计意图不包括__________。

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      教学过程是教师的教学活动和学生的学习活动相统一的过程,其本质是教师和学生认识和实践的活动,是教师和学生继承和创造的活动过程。