在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学位内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( ) A: 发现式教学 B: 交互式教学 C: 程序式教学 D: 支架式教学

2022-06-12

在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学位内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( )
A: 发现式教学
B: 交互式教学
C: 程序式教学
D: 支架式教学

答案：

B

0
在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于（） A: 程序化教学 B: 程序化教学 C: 合作式学习 D: 讨论式教学
1
在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（）。 A: 程序化教学 B: 支架式教学 C: 合作式学习 D: 讨论
2
根据支架式教学理论,下列选项中属于互动式教学支架的是() A: 教师示范 B: 改变教材 C: 出声思维 D: 提出问题
3
教师与学生共同完成学习活动,并为学生提供外部支持,帮助学生完成自己无法独立完成的任务,这种教学方式属于()。 A: 支架式教学 B: 探究式教学 C: 情境性教学 D: 感染性教学
4
关于探究性学习理解正确的是 A: 探究式教学就是学生应该自己寻找问题来进行探究。 B: 中小学教授科学的唯一途径就是探究式教学。 C: 我在班级中经常开展实践活动，所以我采用的就是探究式教学。 D: 探究活动中的问题可以由教师提出，组织学生进行探究，也可以引导学生自己发现问题、提出问题。