儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的（）。
A: A探索性
B: B模仿性
C: C可塑性
D: D依恋性
A: A探索性
B: B模仿性
C: C可塑性
D: D依恋性
C
举一反三
- 儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的（）。 A: A探索性 B: B模仿性 C: C可塑性 D: D依恋性
- 儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的（）。 A: 探索性\n B: 模仿性\n C: 可塑性\n D: 依恋性
- 儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有（）。 A: 发展性 B: 探索性 C: 可塑性 D: 模仿性
- 儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此对这些环境中的要素进行调整，将一定程度上影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有()。 A: 发展性 B: 可塑性 C: 探索性 D: 模仿性
- 儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境，即可塑性。（)
内容
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儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境，因此对这些环境中的要素进行调整，将在一定程度上影响儿童的心理成长。()
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儿童可塑性的特点主要表现为( )。 A: 儿童的心理与其生理一样处于发展期，人格基本成形，认识和社会化还处于雏形 B: 儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境 C: 整个儿童阶段都是人的学习期，儿童在行为上，也经常会去重复他所看到的别人的行为 D: 儿童对其抚养者的依恋，不仅基于情感上的需要，同时也是生存需要的自然反应
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对儿童所处环境中的要素进行调整，将在一定程度上影响儿童的心理成长。()
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社会相互作用论的语言学习模式强调对儿童语言发展起作用的是儿童所处的______ A: 语言环境和生理机能 B: 语言环境和认知结构 C: 语言环境和交往背景 D: 语言环境和强化训练
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机体所处的环境可分为（） A: 大环境和小环境 B: 外环境和内环境 C: 生理环境和社会环境 D: 自然环境和社会环境 E: 治疗性环境和非治疗性环境