科顿和斯巴克斯—兰格将认为教学反思可以通过（）环节来进行
A: 实施行动
B: 分析资料
C: 明确问题和收集资料
D: 建立假设
A: 实施行动
B: 分析资料
C: 明确问题和收集资料
D: 建立假设
举一反三
- 科顿和斯巴克斯-兰格(A.B.Colton & G.M.Sparks-lanse...②分析资料；③跟师活动；④实施行动计划。
- 科顿和斯巴克斯-兰格(A.B.Colton & G.M.Sparks-lanser)提出了一个教师反思框架和基本过程，这个基本过程包括四个环节：①选择问题并加以关注；②分析资料；③跟师活动；④实施行动计划。
- 科顿和斯巴克斯-兰格(
- 科顿和斯巴克斯-兰格(A.B.Colton & G.M.Sparks-lanser)提出了一个教师反思框架和基本过程，这个基本过程包括四个环节
- 米尔斯认为每个行动研究过程都包含哪几个基本要素（）。 A: 确定问题的领域 B: 收集资料 C: 分析与解释资料 D: 制定行动计划