关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-14 科顿和斯巴克斯-兰格(A.B.Colton & G.M.Sparks-lanser)提出了一个教师反思框架和基本过程，这个基本过程包括四个环节：①选择问题并加以关注；②分析资料；③跟师活动；④实施行动计划。 科顿和斯巴克斯-兰格(A.B.Colton & G.M.Sparks-lanser)提出了一个教师反思框架和基本过程，这个基本过程包括四个环节：①选择问题并加以关注；②分析资料；③跟师活动；④实施行动计划。 答案： 查看 举一反三 科顿和斯巴克斯-兰格(A.B.Colton & G.M.Sparks-lanser)提出了一个教师反思框架和基本过程，这个基本过程包括四个环节 科顿和斯巴克斯-兰格(A.B.Colton & G.M.Sparks-lanse...②分析资料；③跟师活动；④实施行动计划。 科顿和斯巴克斯—兰格将认为教学反思可以通过（）环节来进行 A: 实施行动 B: 分析资料 C: 明确问题和收集资料 D: 建立假设 科顿和斯巴克斯-兰格( 行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、行动、考察和反思。反思是最后一个环节。()
