心理应激的应对方式有（）
A: 情绪关注性应对
B: 问题关注性应对
C: 重新评价情境
D: 预期应对
E: 体力锻炼
A: 情绪关注性应对
B: 问题关注性应对
C: 重新评价情境
D: 预期应对
E: 体力锻炼
A,B
举一反三
- 有意识的心理应对既有问题关注应对和情绪关注应对,也有一般应对。下列属于心理应激的问题关注应对是 A: 自我暴露或宣泄 B: 行为放松训练 C: 直面问题 D: 获得信息 E: 寻求社会支持
- 下面属于应对过度压力的有（） A: 问题关注应对 B: 情绪关注应对 C: 意义关注应对
- ______是指改变个体对应激源的反应，而不影响应激源。( ) A: 问题关注应对 B: 情绪关注应对 C: 事先应对 D: 积极应对
- 学生对考试失败引起的精神痛苦进行心理调整,可称其为( ) A: 过程应对 B: 问题关注应对 C: 情绪关注应对 D: 特质应对 E: 个体关注应对
- 从应对的指向性看，应对分为（）。 A: 积极应对 B: 特质应对 C: 消极应对 D: 问题关注应对 E: 情绪关注应对
内容
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从应对是否有利于缓冲应激，从而对健康是否产生有利或不利的影响，应对可分为（） A: 积极应对 B: 特质应对 C: 消极应对 D: 问题关注应对 E: 情绪关注应对
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应激的情绪集中性应对方法包括（ ） A: 通过倾诉、锻炼、放松训练减轻紧张 B: 事先应对应激 C: 恰当使用心理防御机制 D: 重新评价应激情境
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根据应对的指向性，应对可以分为：( ) A: 问题关注应对 B: 生活事件应对 C: 积极应对 D: 情绪关注应对 E: 消极应对
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心理危机应对风格的类别包括( )。 A: 关注问题的心理危机应对风格 B: 关注情绪的心理危机应对风格 C: 关注人格的心理危机应对风格 D: 关注人际关系的心理危机应对风格
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从应对是否有利于缓冲应激，从而对健康是否产生有利或不利的影响，应对可分为（） A: A积极应对 B: B特质应对 C: C消极应对 D: D问题关注应对 E: E情绪关注应对