怎样在语文教学中贯彻“阅读、写作、口语交际相辅相成”原则？
举一反三
- 小学语文在第一学段的教学重点是（）。 A: 识字写字 B: 口语交际 C: 阅读 D: 写作
- 语文教学的目标有（）。 A: 识字与写字目标 B: 阅读目标 C: 写作目标 D: 口语交际目标
- 语文教学内容设计的基本原则有() A: 语文教学中发展智力的原则 B: 语文内容与语文形式统一的原则 C: 语文课程资源的优选和重构原则。 D: 识字与写字、阅读、写作、口语交际全面训练，各种语文能力协调发展的原则。
- 语文教学的目标有（）。 A: A识字与写字目标 B: B阅读目标 C: C写作目标 D: D口语交际目标
- 语文课程标准中提出语文学习的内容包括 A: 识字与写字 B: 阅读 C: 写作 D: 口语交际 E: 综合性学习