高等学校科学研究的意义是（）。
A: 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位
B: 科学研究是提高高校师资水平的基本途径
C: 科学研究是促进学生全面发展的重要手段
D: 科学研究是新学科产生的基础
E: 科学研究是高校服务于社会的主要渠道
A: 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位
B: 科学研究是提高高校师资水平的基本途径
C: 科学研究是促进学生全面发展的重要手段
D: 科学研究是新学科产生的基础
E: 科学研究是高校服务于社会的主要渠道
举一反三
- 高等学校科学研究的意义是（）。 A: A高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位 B: B科学研究是提高高校师资水平的基本途径 C: C科学研究是促进学生全面发展的重要手段 D: D科学研究是新学科产生的基础 E: E科学研究是高校服务于社会的主要渠道
- （）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。 A: 哲学方法论 B: 一般科学研究方法 C: 具体研究方法 D: 多学科整合的高等研究
- 什么是科学研究的主体？主体在科学研究中的意义是什么？ A: 科学研究主体即科学研究目标，在科学研究中非常重要 B: 科学研究主体是指科学研究者，在科学研究中起主导作用 C: 科学研究主体是指研究经费，没有经费科学研究无法进行 D: 科学研究主体是指研究对象，没有对象或目标科学研究无法进行
- 科学本质是指科学研究过程和研究方法。
- 研究是科学研究的简称。科学研究是运用科学的步骤寻求问题的答案的过程。