下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是（）。
A: A强化评价法
B: B榜样示范法
C: C角色扮演法
D: D移情训练法
A: A强化评价法
B: B榜样示范法
C: C角色扮演法
D: D移情训练法
A
举一反三
- 幼儿社会教育常用的一般方法有（） A: 行为练习法 B: 角色扮演法 C: 行为评价法 D: 参观法 E: 移情训练法
- 学前儿童社会教育的方法中，具有明显的潜移默化特点的是( )。 A: 陶冶法 B: 强化评价法 C: 实践法 D: 角色扮演法
- 幼儿园社会教育的方法中，（）是指在幼儿园社会教育中，教师用他人，比如伟人和英雄模范人物好思想，好行动去影响和教育幼儿，使其形成良好社会品质的一种方法。 A: 榜样示范法 B: 角色扮演法 C: 价值澄清法 D: 移情训练法
- 培养个体关爱他人、体谅他人的社会情感的最佳方法是( ) A: 榜样示范法 B: 角色扮演法 C: 实际锻炼法 D: 品德评价法
- 针对幼儿的自我中心化思维特点最有效的方法是（ ）。 A: 榜样示范法 B: 实践法 C: 移情法 D: 强化法
内容
- 0
以下属于“情感体验法”的有： A: 陶冶法 B: 练习法 C: 移情训练法 D: 角色扮演法
- 1
强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。()
- 2
下列不属于幼儿园语言教育的方法的是（）。 A: 榜样示范法 B: 谈话法 C: 倾听法 D: 关注法
- 3
学前儿童家庭教育的方法包括（） A: 游戏娱乐法 B: 兴趣诱导法 C: 榜样示范法 D: 奖惩激励法
- 4
下列不属于学前社会教育活动评价方法的是（）。 A: 谈话法 B: 自然观察法 C: 价值澄清法 D: 问卷调查法