在信息社会，要更加注重开发学生智力，培养学生获取新知的能力，以及解决实际问题的能力和创造性。
举一反三
- 学校教育应注重提高学生的思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养。
- 信息技术与课程整合的具体目标有() ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 注重()思想的渗透,以及数学软件的运用,逐步培养学生综合应用所学知识解决实际问题的能力
- 科技创造活动的作用：（）。 A: 拓宽学生的视野 B: 开发学生的智力 C: 培养学生的动手能力 D: 培养学生的创新精神和创造能力 E: 培养小科学家、小发明家
- 信息技术与课程整合的具体目标有（）①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力②培养学生具有终身学习的态度和能力③培养学生掌握信息时代的学习方式④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力 A: ①②③ B: ①③④ C: ②③④ D: ①②③④