主张“比较教育是一个历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）
A: 萨德勒
B: 康德尔
C: 库森
D: 贝雷迪
A: 萨德勒
B: 康德尔
C: 库森
D: 贝雷迪
举一反三
- “比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（） A: 库森 B: 萨德勒 C: 汉斯 D: 康德尔
- 主张比较教育是一种历史的教育、是教育史研究从过去到现在的继续的教育家是（） A: 萨德勒 B: 康德尔 C: 汉斯 D: 安德逊
- “比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（） A: A库森 B: B萨德勒 C: C汉斯 D: D康德尔
- 主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（） A: 罗素 B: 康德尔 C: 汉斯 D: 施奈德
- 明确将比较教育看作实证性科学的教育家是（） A: 朱利安 B: 萨德勒 C: 康德尔 D: 贝雷迪