大学生心理问题的应对措施有哪些？
A: 加强和改进心理健康教育，重视心理健康教育与思想政治教育相结合。
B: 重视心理素质教育，营造大学生心理健康的良好氛围。
C: 注重大学人文精神的培养，建立积极向上的校园文化环境。
D: 建立良好的家庭教育环境。
E: 加强学生的自我保健教育，重视健全人格的养成。
F: 大力开展社会实践活动，培养学生健康的心理素质。
G: 建立大学生心理档案，并开展积极的危机干预。
A: 加强和改进心理健康教育，重视心理健康教育与思想政治教育相结合。
B: 重视心理素质教育，营造大学生心理健康的良好氛围。
C: 注重大学人文精神的培养，建立积极向上的校园文化环境。
D: 建立良好的家庭教育环境。
E: 加强学生的自我保健教育，重视健全人格的养成。
F: 大力开展社会实践活动，培养学生健康的心理素质。
G: 建立大学生心理档案，并开展积极的危机干预。
举一反三
- （）通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。 A: 情感教育 B: 心理健康教育 C: 心理危机教育 D: 心理咨询教育
- 矫正大学生不良网络心理有哪些对策？（ ） A: 加强心理健康教育和咨询，培养学生良好的心理素质和健全的人格 B: 建设积极向上的校园文化，开展丰富多彩的校园文化活动 C: 加强网络文化建设，优化网络环境 D: 加强社会实践环节，让学生感受现实社会和真实的生活状态
- 矫正大学生不良网络心理有哪些对策?() A: 加强网络文化建设，优化网络环境 B: 教育学生认识与网络相关的伦理、文化和社会问题 C: 加强社会实践环节，让学生感受现实社会和真实的生活状态 D: 加强心理健康教育和咨询，培养学生良好的心理素质和健全的人格 E: 建设积极向上的校园文化，开展丰富多彩的校园文化活动
- 心理问题应对策略有 A: 建立心理健康教育机构 B. 开设心理健康教育课程 C. 开展心理辅导与咨询 D. 创设学生健康成长环境 B: 开设心理健康教育课程 C: 开展心理辅导与咨询 D: 创设学生健康成长环境
- 开展大学生心理健康教育的途径有( ) A: 普及心理保健知识,提高大学生自我调节能力 B: 加强心理训练,提高心理健康水平 C: 开展心理咨询与行为指导,加强心理危机干系 D: 多种教育途径相结合,塑造大学生的健康心态