教育目标层次不包括______。
A: 国家教育目标
B: 学校培养目标
C: 教师教学目标
D: 学生学习目标
A: 国家教育目标
B: 学校培养目标
C: 教师教学目标
D: 学生学习目标
D
举一反三
- 教育目的层次包括() A: 国家的教育目的 B: 学生的学习目标 C: 各级各类学校的培养目标 D: 教师的教学目标
- 教育目的层次包括（ ） A: A国家的教育目的 B: B学生的学习目标 C: C各级各类学校的培养目标 D: D教师的教学目标
- 教育目的具有层次性，其结构包括______。 A: 国家教育目的 B: 学校培养目标 C: 教师教学目标 D: 课程教学目标
- 教育目的的基本层次有三个，包括（） A: 国家的教育目的 B: 学生的学习目标 C: 各级各类学校的培养目标 D: 教师的教学目标
- 教育目的的基本层次包括。 A: 国家的教育目的 B: 学生的学习目标 C: 课程目标 D: 各级各类学校的培养目标 E: 教师的教学目标
内容
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教育目的层次包括（）。 A: 国家的教育目的 B: 学生的学习目标 C: 各级各类学校的培养目标 D: 教师的教学目标 E: 社会的价值取向
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教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学校教师的(<br/>)。 A: 教育目标 B: 教学目标 C: 教学方法 D: 教育内容
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教育目的包括三个层次：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。教师的教学目标居于第三个层次，教学目标是指教学活动结束后学生所能达到的预期标准。（)
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教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
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教育目的的基本层次包括( )。 [br][/br] [br][/br](1.5) A: 国家的教育目的 B: 学生的学习目标 C: 各级各类学校的培养目标 D: 课程目标 E: 教师的教学目标