关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 儿童的发展具有最佳期和关键期，说明个体的发展具有（ ）。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 差异性 D: 不均衡性 儿童的发展具有最佳期和关键期，说明个体的发展具有（ ）。A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性 答案： 查看 举一反三 小学教育要抓住儿童关键期，这是由于个体身心发展具有() A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不均衡性 D: 个别差异性 心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有() A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 互补性 身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。 A: 阶段性 B: 差异性 C: 不均衡性 D: 顺序性 心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有（ ） A: A顺序性 B: B阶段性 C: C不平衡性 D: D互补性 人的品德发展具有（） A: 顺序性、均衡性 B: 稳定性、同一性 C: 顺序性、阶段性 D: 差异性、均衡性
