网络在给我们带来大量有益信息的同时，也带来了许多毫无价值的、甚至是一些有悖于社会道德规范的东西。这说明（）
A: 假象是从反面反映本质
B: 感性认识和理性认识是统一的
C: 任何事物都是一分为二的
D: 人们的认识能力是有限的
A: 假象是从反面反映本质
B: 感性认识和理性认识是统一的
C: 任何事物都是一分为二的
D: 人们的认识能力是有限的
举一反三
- 计算机网络为我们提供了大量有益信息，也带来了许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖社会道德的信息。这启示我们
- 计算机网络为我们提供了大量有益的信息，也带来了许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖社会道德的信息，这启示我们（） A: A要坚持一分为二的观点分析解决问题 B: B要用不同的方法解决不同的问题 C: C要重视事物的变化 D: D要解决矛盾就要认识矛盾的特点
- 对一个其体事物展开认识的完整过程(<br/>)。 A: 感性认识一理性认识—实践 B: 实践一理性一感性 C: 感性一实践一理性 D: 实践一感性一理性
- “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（) A: 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助 B: 感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识 C: 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 D: 理性中滲透着感性的因素
- “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它。”这一观点说明 A: 感性认识是认识的初级形式，是认识的初级阶段；理性认识是认识的高级形式，是认识的高级阶段 B: 感性认识上升为理性认识的重要性 C: 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的 D: 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助