掌握分寸包括什么（）
A: 引导不小惠，管理不代包
B: 表扬不溢美，批评莫挖苦
C: 信任不放任，尊重不迁就
D: 教育不训斥，惩罚不过分
A: 引导不小惠，管理不代包
B: 表扬不溢美，批评莫挖苦
C: 信任不放任，尊重不迁就
D: 教育不训斥，惩罚不过分
举一反三
- 在领导批评时，不正确的方法是（）。 A: 注意分寸、批评有度 B: 先批评后表扬 C: 准确明了，不含糊其辞 D: 言简意赅，长话短说
- 过多的表扬会（）孩子对表扬过分依赖、对批评却（）抵触的心理。表扬不都是好事，过度可能会让孩子受了表扬的“伤”，批评也不尽是坏事。 A: 构成 分外 B: 造成 格外 C: 造就 分外 D: 造就 格外
- 宾馆饭店不过分不过的设备但是
- 与他人交谈时要讲分寸（ ） A: 不要用训斥的口吻与人说话 B: 不要过分卖弄自己 C: 不要一味与人争辩 D: 不要在别人痛苦时谈及自己开心的事
- 男性如何与异性同事相处？（) A: 交往不疏远 B: 宽容不怠慢 C: 帮忙不添情 D: 尊重不放任