(-----)的目的是通过课堂教学方式,使学员掌握维修电工本等级技术理论知识
理论培训
举一反三
内容
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课堂学习任务单是微课程教学法实现课堂教学方式创新的基本教学模式，是课堂教学方式创新的初级程序。最终实现内化知识，拓展能力的课堂学习目标。_
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启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。
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体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程，其主要目标是通过教学传授体育的知识、技术和技能，以达到______的目的
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理论培训教学过程中必须遵循教程大纲、教学原则，使学员()掌握所学的知识。 A: 尽可能多的 B: 全部 C: 能抓住重点的 D: 有条理、系统地
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技能训练教学通过不同于（）的课堂环境与组织形式，借助教学方法完成教学任务。 A: 案例教学 B: 课堂教学 C: 理论教学 D: 实践教学