关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 “大有大成,小有小成”体现的教学原则是。 A: ．循序渐进 B: ．启发性 C: c．巩固性 D: ．因材施教 “大有大成,小有小成”体现的教学原则是。A: ．循序渐进B: ．启发性C: c．巩固性D: ．因材施教 答案： 查看 举一反三 “大有大成，小有小成”体现的教学原则是。 A: A．循序渐进 B: B．启发性 C: c．巩固性 D: D．因材施教 “大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性 B: 启发性 C: 巩固性 D: 因材施教 “大有大成、小有小成”是（ ）教学原则的具体运用的结果。 A: A.自觉积极性 B: B.启发性 C: C.巩固性 D: D.因材施教 “大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。 A: 巩固性 B: 量力性 C: 因材施教 D: 理论联系实际 “大有大成，小有小成”体现的是循序渐进的原则。()
