下列不属于班级授课制优点的是__________。
A: 有利于经济有效地、大面积地培养人才
B: 有利于发挥教师的主导作用
C: 有利于发挥班集体的教育作用
D: 有利于满足每一位学生个性化学习的需要
A: 有利于经济有效地、大面积地培养人才
B: 有利于发挥教师的主导作用
C: 有利于发挥班集体的教育作用
D: 有利于满足每一位学生个性化学习的需要
举一反三
- 对班级授课制认识不正确的是（）。 A: 班级授课制可以经济有效地大面积培养人才 B: 班级授课制有利于发挥教师的主导作用 C: 班级授课制可以满足学生个性化的学习需要 D: 班级授课制有利于学生多方面的发展
- 下列不能体现班级授课制优点的是（） A: 有利于学生的健康成长 B: 有利于提高教学效率 C: 有利于发挥教师的主导作用 D: 有利于发挥学生集体的教育作用
- 【单选题】下列对班级授课制的认识不正确的是 A. 班级授课制有利于发挥教师的主导作用 B. 班级授课制可以经济有效的大面积培养人才 C. 班级授课制，可以满足学生个性化的学习需要 D. 班级授课制有利于学生多方面的发展
- 课堂培训与个别授课制相比，有以下几个优点（)。 A: 培训效率高，有利于大面积提高培训质量 B: 对学员的统一性要求较低 C: 利于学员发挥主导作用 D: 有利于发挥班集体的教育作用
- 班级授课制的优点有（ ） A: A有利于学生的健康成长 B: B有利于提高教学效率 C: C有利于发挥教师的主导作用 D: D有利于发挥学生集体的教育作用