在我国中小学常用的教学模式中，多用于人文学科课程教学的是（）
A: 传递—接受模式
B: 自学—指导模式
C: 示范—模仿模式
D: 情境—陶冶模式
A: 传递—接受模式
B: 自学—指导模式
C: 示范—模仿模式
D: 情境—陶冶模式
举一反三
- 情境教学"属于下列哪种教学模式（） A: 情境--陶冶教学模式 B: 示范--模仿教学模式 C: 自学—指导教学模式 D: 引导—发现教学模式
- 我国常用的教学模式有（） A: A“传递——接受”教学模式 B: B“自学——辅导”教学模式 C: C“目标——导控”教学模式 D: D“引导——发现”教学模式 E: E“情境——陶冶”教学模式
- 在下列教学模式中，旨在创设一种情感和认知相互促进的教学环境的是（） A: 自学—指导模式 B: 情境—陶冶模式 C: 示范—模仿模式 D: 引导—发现模式
- 以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为______。 A: 传递—接受教学模式 B: 自学—辅导教学模式 C: 引导—发现教学模式 D: 情境—陶冶教学模式
- 在音乐教学模式中，（）属于行为模式。 A: A、示范—模仿 B: B、情感—陶冶 C: C、传递—接受 D: D、主体经验