在下列教学模式中，旨在创设一种情感和认知相互促进的教学环境的是（）
A: 自学—指导模式
B: 情境—陶冶模式
C: 示范—模仿模式
D: 引导—发现模式
A: 自学—指导模式
B: 情境—陶冶模式
C: 示范—模仿模式
D: 引导—发现模式
举一反三
- 情境教学"属于下列哪种教学模式（） A: 情境--陶冶教学模式 B: 示范--模仿教学模式 C: 自学—指导教学模式 D: 引导—发现教学模式
- 在我国中小学常用的教学模式中，多用于人文学科课程教学的是（） A: 传递—接受模式 B: 自学—指导模式 C: 示范—模仿模式 D: 情境—陶冶模式
- 我国常用的教学模式有（） A: A“传递——接受”教学模式 B: B“自学——辅导”教学模式 C: C“目标——导控”教学模式 D: D“引导——发现”教学模式 E: E“情境——陶冶”教学模式
- 遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式是______。 A: 范例教学模式 B: 抛锚式教学模式 C: 引导—发现教学模式 D: 情境—陶冶教学模式
- ______教学模式是使学生处在创设的教学情境中，运用学生的无意识心理活动和情感加强有意识的理性学习活动的教学模式。 A: 传递—接受式 B: 示范—模仿式 C: 情境—陶冶式 D: 自学—辅导式