教师在学期开始前采用摸底考试的形式了解学生已经有的知识与能力的做法属于（）
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
举一反三
- 在学生学习新知识之前进行摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（ ）。 A: 定位性评价 B: 诊断性评价 C: 总结性评价 D: 相对性评价
- 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法，属于诊断性评价（）
- （ ）是指在学期教学或单元教学开始时，对学生现有的知识水平和能力发展的评价，如各种摸底考试。 A: 形成性评价 B: 总结性评价 C: 诊断性评价 D: 终结性评价
- 教师在课堂教学中就所学知识向学生提问，属于（）。 A: 总结性评价 B: 相对性评价 C: 诊断性评价 D: 形成性评价
- 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 相对性评价